教師節圖片手繪 2018年教師節小學生簡單繪畫圖集
導語:教師節我們可以畫一幅畫送給老師,尤其對於沒有收入來源的小學生老說,話一幅畫最適合不過了。你可以畫老師的形象,也可以畫老師平時上課的樣子,只要和老師有關的都可以畫進去。下面我們來欣賞其他同學的教師節圖片手繪——2018年教師節小學生簡單繪畫圖集。
教師節圖片手繪 2018年教師節小學生簡單繪畫圖集
教師節圖片手繪 2018年教師節小學生簡單繪畫圖集1
教師節圖片手繪 2018年教師節小學生簡單繪畫圖集2
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教師節圖片手繪 2018年教師節小學生簡單繪畫圖集5
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教師節圖片手繪 2018年教師節小學生簡單繪畫圖集7
教師節圖片手繪 2018年教師節小學生簡單繪畫圖集8
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2018年教師節活動方案推薦
一、活動主題:我愛我師 我愛我校
二、活動目的:在第三十四個教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度瞭解教師、尊重教師,並透過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動內容:
1、徵集教師節手繪。必須是出自自己的真心、真情、真意的。每班徵集5副,於9月10日上交FTP少先隊活動包。
2、請各班出一期有關教師節的黑板報,用同學們獨特的創意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內容,展現各班的慶祝特色,渲染節日氣氛。(第二週週三評比)
3、“我最想對老師說的一句話”活動:說出你內心最想對老師說的話,還可以製作成“心心卡”親自送給老師,讓彼此的心靈不再遙遠。
4、你和老師之間肯定發生過許多難忘的事情,希望你拿出手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小祕密。
5、開展主題隊會,認真思考“什麼纔是送給老師的最好教師節禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。透過主題團、隊活動,體會老師辛勤的汗水和殷切的期望,學會感恩和回報,並把尊師的意識根植於平時的一言一行中。
6、以班爲單位開展“我當一日老師”主題活動,同時邀請本班老師觀摩、指導並做出點評,增進老師和學生的相互理解。
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