教育部肯定本轉專 大學混日子的習慣要改改了
説到大學生活,許多人想的就是打遊戲、隨意翹課、混下社團、考試劃劃重點什麼的,日子相當快活。如今,再抱着過這種“好日子”的大學生朋友可能要涼涼了。最近“教育部肯定本轉專”的新聞頻繁上熱搜,具體是什麼情況呢?下面和小編一起來了解下。
教育部肯定本轉專
教育部肯定本轉專 大學混日子的習慣要改改了
前段時間,華中科技大學有18人因學分不達標本科轉專科,其中11人已在6月按專科畢業,引起網友熱議。高中苦讀三年,好不容易考上心儀的大學,進入一個相對較為寬鬆的環境,沒了父母老師的耳提面命,大學生很快就沉迷在遊戲等事物中,玩物喪志考試掛科屢見不鮮。
對於華中科技大學作出的決定,10月17日,教育部高教司司長吳巖對華中科大此舉給予肯定。他在接受採訪時表示,“天天打遊戲、談戀愛,渾渾噩噩的好日子將一去不復返了,不能搞‘玩命’的中學,也不能搞‘快樂’的大學。” 他表示,每所大學抓本科教育質量的方式可以有所不同,但目標是一致的。
“現在大學裏,有些學生醉生夢死,這樣是不行的。”吳巖認為,大學要合理增負,增負並非是增加課程的量,而是以提升學生質量為目的,培養學生獨立思考的能力。
教育部肯定本轉專 大學混日子的習慣要改改了
“適度增加學生不能按時畢業是應該的,本科生有一定的淘汰率也是必然。”吳巖表示,本科生質量不行,研究生的質量也無法保證;大部分本科生是要就業的,本科生的培養質量影響勞動者的素質,事關國家建設的人才質量需求。
教育部肯定本轉專 大學混日子的習慣要改改了
回顧大學生活,不少人以掛科為榮,還言之鑿鑿地説“沒有掛過科的大學是不完整的。”除了大學需要“增負”以外,家長、中學老師、中學也應作出相應改變。家長和老師不能為了激發孩子高考的潛力,就灌輸“到了大學就可以隨便玩了”這種想法。
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