會計職業認知是什麼 會計學的職業認知
《會計職業認知》是通過佈置一系列專業知識、技能、方法相結合的工作任務,引領學生在行動領域中,領悟會計思想,掌握一定的會計方法,具備一定的會計專業技能,爲進一步完成會計專業的學習奠定好理論和實踐的基礎。《會計職業認知》設有五大教學情境:企業會計認知,會計憑證認知,會計賬簿認知,財務報表認知,會計人員素質認知。
會計職業道德主要構成要素:1、會計職業理想,會計人員的擇業目標,或維持生計,或發展個性,或承擔社會義務,或兼而有之。它是會計職業道德的靈魂。2、會計工作態度。會計工作的職業特徵要求會計人員在從事會計活動時,既認真負責,精益求精,又積極主動,富有創造性。這是會計人員履行職責義務的基礎。
3、會計職業責任,即會計人員擔任某項職務或從事某項工作後就應承擔(或被賦予)的相應義務。職責與職權相互關聯。會計職責是會計職業道德規範的核心,也是評價會計行爲的主要標準。4、會計職業技能,包括完成會計工作所必要的知識以及所需要的工作能力與經驗。它是會計人員圓滿完成會計工作的技術條件。
5、會計工作紀律。保密性、廉正性(正直、誠實、廉潔)與超然性既是維護和貫徹會計職業道德的保證,也是評價會計行爲的一種標準。6、會計工作作風。它是會計人員在長期工作實踐中形成的習慣力量,是職業道德在會計工作中連續貫徹的體現。
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收到銀行承兌匯票時,如果是貨款,會計分錄爲:借:應收票據,貸:主營業務收入,應交稅費是增值稅,即銷項稅額。如果是以前欠的貨款,會計分錄爲:借:應收票據,貸:應收賬款。開出銀行承兌匯票時的賬務處理:1、開出承兌匯票,做備查登記,不需要記賬;2、用承兌匯票支付貨款:借:庫存商品,應交稅...
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