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2020五一勞動節手抄報簡筆畫 以勞動節爲主題的手抄報簡筆畫

導讀:2020五一勞動節放假5天時間,大家都高興壞了,但是對於學生來說並不是這樣,因爲今年的五一或許要在家學習,大人又不能不讓出門旅遊或者找小夥伴遊玩。爲了豐富自己的五一假期,來畫一幅以勞動節爲主題的手抄報簡筆畫吧,以下是萬年曆小編帶來的2020五一勞動節手抄報簡筆畫圖片,快點來瞧瞧吧。

2020五一勞動節手抄報簡筆畫 以勞動節爲主題的手抄報簡筆畫

2020五一勞動節手抄報簡筆畫 以勞動節爲主題的手抄報簡筆畫

五一勞動節手抄報簡筆畫1

2020五一勞動節手抄報簡筆畫 以勞動節爲主題的手抄報簡筆畫 第2張

五一勞動節手抄報簡筆畫2

2020五一勞動節手抄報簡筆畫 以勞動節爲主題的手抄報簡筆畫 第3張

五一勞動節手抄報簡筆畫3

2020五一勞動節手抄報簡筆畫 以勞動節爲主題的手抄報簡筆畫 第4張

五一勞動節手抄報簡筆畫4

2020五一勞動節手抄報簡筆畫 以勞動節爲主題的手抄報簡筆畫 第5張

五一勞動節手抄報簡筆畫5

2020五一勞動節手抄報簡筆畫 以勞動節爲主題的手抄報簡筆畫 第6張

五一勞動節手抄報簡筆畫6

 勞動節的內涵是什麼

國際勞動節的內涵與意義,在於勞動者通過鬥爭,用頑強、英勇不屈的奮鬥精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這纔是五一勞動節的精髓所在。

勞動創造了財富,勞動創造了文明,勞動者是一切文明和財富的創造者,勞動分腦力勞動與體力勞動,腦力勞動者總結了體力勞動的經驗,體力勞動者實現了腦力勞動者的設想。五一國際勞動節的意義,應該讓人民認識到這一點。尤其腦力勞動者更應該認識到勞動的意義。

國家將五一勞動節作法定節假日,本意就是喚醒人們的勞動意識,形成全社會崇尚勞動、尊重勞動的良好氛圍。尤其少年兒童是祖國的下一代,是國家、民族和社會未來的脊樑,作爲祖國未來的建設者和接班人,理應要讓他們意識到五一勞動節的本質內涵,引導他們從小樹立熱愛勞動的思想意識。

2020五一勞動節手抄報簡筆畫 以勞動節爲主題的手抄報簡筆畫 第7張

五一勞動節手抄報簡筆畫7

五一假期很短暫,人們利用假期放鬆的同時,也要反思自己是否還能牢記勞動節的內涵。學校和家長不僅要趁此機會給學生補一補勞動教育課,還要把培養孩子勞動意識納入到日常教育中,讓勞動美德真正在孩子的心靈紮根。

勞動節趣事作文——遊黃山

“今天天氣好晴朗,處處好風光、好風光……”五一勞動節到了,小長假裏,我懷着喜悅的心情,和媽媽一起去遊黃山。

黃山之美真是名副其實,擡頭望大門口的撐樑柱相當高,很有氣勢。我們沿着山路往上走,山上長滿了花草樹木,有紅的、有藍的,還有綠的,把黃山點綴得五彩繽紛,非常美麗。

而在沿途路邊,到處都是奇形怪狀的石頭,這塊像什麼,那塊像什麼,大多都依據形狀想像成神仙,宮室以及器用。唯有一塊石頭非常獨特,它圓圓的,像一個大皮球,上面刻着繁體寫的“疾風”二字,我不知道它是人工雕刻出來的,還是大自然的鬼斧神工所創造,但是我希望是後者,因爲這樣,祖國又能增加一塊大自然饋贈的美麗瑰寶了。

2020五一勞動節手抄報簡筆畫 以勞動節爲主題的手抄報簡筆畫 第8張

五一勞動節手抄報簡筆畫8

我們走呀走,不知不覺中來到了黃山42峯中最高的天都峯。媽媽爲了鍛鍊我的意志,要我去爬天都峯,爬天都峯,可不是像你想像中的那麼容易的,有很多人想上去,可都是半途而廢,我做爲一名小小登攀者,也不慌不忙,繫好了繩索向上爬。

我一邊爬,一邊向上望,黃山的景物盡收眼底,雲海一片又一片,越往高處爬,就越像紫煙一樣的霧氣向下飄來。使人感到清涼。不多時我就置身於一雲海中,像仙境一般,無比舒暢,心曠神怡。在這美麗的天都峯上領略黃山的景色,對我來說還是第一次。

黃山最有名的就要數大峯林了,羣峯彙集在一起,形成了峯林,走進去像迷宮一般。這個羣峯迷宮由三部分組成,一個是東峯,一個是南峯,還有一個是西峯。西峯裏唯有一柱獨峙聳立在峯林中間。極頂上面,長着一棵蒼翠的松樹,長年新綠,非常美。

我今天終於領略了黃山的優美景色,這真是一個心情愉快的五一勞動節。