旅遊日記怎麼寫 怎麼寫旅遊日記

一、以遊蹤爲線索

以“我”爲中心，通過“我”的行蹤變化來組織文章。因爲旅遊日記都有一個特殊的固定觀察點——“我”，一般採取“移步換景”的記述方法來描繪景物。所謂“移步換景法”，就是行文是隨着作者腳步的移動，把自己所看到的景物按一定的順序逐步記述下來。這樣，以遊蹤爲線索，隨着作者的步步移動，景物就像放電影一樣被描繪出來了。

二、注意詳略得當

遊覽一個地方，可以寫的東西很多，假如都像列清單一樣把所有的東西都寫下來的話，作文就會“亂花漸欲迷人眼”，很難給讀者留下深刻的印象。所以它要求在線索分明的前提下，要抓住幾處有代表性的景色的特點去重點描繪。例如課本《我愛三峽》一文，作者就重點寫了瞿塘峽、巫峽和西陵峽，並抓住瞿塘峽的雄偉壯觀、巫峽的幽深秀麗和西陵峽的急流險灘的不同特點具體、詳細地描寫。這樣就給讀者留下很深的印象。

三、做到情景交融

旅遊日記雖然是用文字描繪一幅幅風景畫面和生活情景的，但是我們不是爲了寫景而寫景。也就是說寫景不是我們的目的。我們要有意識地把自己的感情、感受寫進文章當中。這樣就可以使文章達到寓情於景，見景生情，情景交融的目的。如果缺乏強烈的抒情性，那麼所寫的文章肯定沒有生命力。例如課文《桂林山水》《遊金華雙龍洞》，作者就是把寫景和抒情完美地結合起來，字裏行間洋溢着他們對自然景物的喜愛和讚美之情。這樣，使自己所寫的文章具有更深刻的意義。

四、運用修辭手法

學習應用比喻、擬人、排比、誇張、對比、引用等修辭手法，把自己的所見所聞寫具體、寫生動，使景物不再是畫在紙上的畫，而是現實生活中活生生的美景，使人具有身臨其境的美感。並激發讀者豐富的想象。如《桂林山水》一文，作者對桂林的山水，觀察得很細緻，因而抓住了景色的特點，在具體地描寫中，展開了豐富的想象，並運用了排比、比喻、對比、引用、誇張等修辭手法，生動、形象地把桂林山水獨特的姿容描繪了出來，將一幅如詩如畫的美景，展現在讀者面前，令人心馳神往。

五、選用表達方式

有些同學認爲，寫旅遊日記就是描山繪水，所以只需在描寫上下功夫，其實不然。假如能在旅遊日記中精妙地穿插一些議論、抒情和聯想，以及與所遊覽之處有關的歷史地理、神話傳說、民間故事等，可以增加文章的生動性和趣味性。所以寫旅遊日記時，應儘量選用多種的表達方式，以提高文章的質量。