2015六一兒童節怎麼過?六一兒童節創意過法推薦
導讀:一年一度的六一兒童節又來到我們身邊,在孩子們心裏這是一個快樂的日子,而在商家眼裏這是一個重要的商機,至於父母和親友似乎約定俗成,意味着消費,那麼,六一兒童節怎麼過纔有意義?六一兒童節怎麼過比較好?以下是萬年曆小編整理的六一兒童節創意過法推薦,我們一起來看看吧。
六一兒童節怎麼過:還原兒童節的本色
近些年來,每當兒童節到來之際,商家便紛紛推出各種各樣的兒童禮品。而對於大多數家長來說,給孩子精心準備一份好的禮物,就算是給孩子過兒童節了。兒童節,已經演變成名副其實的“消費節”了。其實,在當今物質豐富的年代裏,再高級的禮物也難以打動孩子,孩子們渴望的是在這一天,也能像過去的孩子們那樣,在大人們的陪伴下,去野外痛痛快快地玩一場。因此,爲人父母者,不妨暫時放下手頭的工作,帶孩子出去玩一玩,找一個遠離城市喧囂的地方,讓孩子在充分享受大自然樂趣的同時,也感受到家庭的溫馨和父母的關愛。這纔是兒童節固有的本色,也是家長送給孩子最好的節日禮物。
六一兒童節怎麼過:送一份有意義的禮物
兒童節,爲人父母者無不希望給自己的孩子送上一份禮物,這也是人之常情。但我們應該意識到,禮物不完全等同於禮品,不一定非得要貼上價格標籤,更不是價格越高的禮物就越好。究竟什麼樣的禮物對孩子更合適且更有意義?在這個問題上雖然沒有一定之規,但至少應該要有一個基本的前提,那就是既能讓孩子滿意,又要有利於孩子的身心健康。比如,帶孩子上公園、動物園,在遊玩中開闊眼界,增長自然科學知識;帶孩子去圖書館、博物館,在文化的氛圍中感悟人文歷史的薰陶;帶孩子到郊外,到田野,去親近大自然的青山綠水……也許,這些纔是孩子們最希望得到的節日禮物。
六一兒童節怎麼過:讓孩子掌握自救互救能力
當災害發生時,一個人所掌握的自救能力、逃生能力等素質在很大程度上決定着一個人的命運,正確有效地自保互救,是減輕傷亡的關鍵。因此,我想在“六一”節,帶兒子到科技館一起學習地震、水災等自然災害知識,讓他從小就瞭解一些自然災害知識,提高安全意識,掌握一些必要自救能力和救助他人的本領,面對災害能夠應付自如。這種能力將會使他受益終生。這無疑是“六一”節送給他的最好的禮物吧。
六一兒童節怎麼過:帶孩子去感受鄉村
兒童節這天,帶孩子去附近的農村學校,和那裏的孩子一起過“六一”。以往的“六一”都是孩子說了算,孩子想吃什麼我們就給他買什麼,想玩什麼就玩什麼,就算是這樣他還不怎麼滿意,再看看農村的孩子,節日對他們來說並沒有特殊的含義,該怎樣生活還是照舊,孩子生活在蜜罐中,根本體會不了艱辛,作爲家長,很有必要爲孩子補上這一課。
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