教育方針和教育目的的區別 教育方針和教育目的的區別是什麼

教育方針和教育目的的區別

一、內容不同：

教育目的內容是教學活動預期達到的結果。教育方針的內容包括教育的性質、地位、目的和基本途徑等。

二、作用不同：

教育目的是對整個教學活動起着統貫全局的作用。教育方針的作用是確定教育事業發展方向，指導整個教育事業發展的戰略原則和行動綱領。

三、確定方式不同：

教育目的是根據一定社會的政治、經濟、生產、文化科學技術發展的要求和受教育者身心發展的狀況確定的。教育方針是在一定階段，根據社會和個人兩方面發展的需要與可能而確定的。

教育方針在一定歷史階段提出的有關教育工作的總的方向和總指針，是教育基本政策的總概括，它是確定教育事業發展方向，指導整個教育事業發展的戰略原則和行動綱領。它的內容包括教育的性質、地位、目的和基本途徑等，具有全局性、變動性、現實性、階段性的特點。

教育目的指國家或社會對教育所要造就的人的質量規格所作的總體規定與要求，根據一定社會的政治、經濟、生產、文化科學技術發展的要求和受教育者身心發展的狀況確定，反映了社會對受教育者的要求，是教育工作的出發點和最終目標，也是確定教育內容、選擇教育方法、檢查和評價教育效果的根據。教育目的不同於培養目標、專業培養規格和教育方針，其往往是抽象的、概括的，而非具體的、特殊的。教育目的是整個教育工作的核心，具有導向、指導、激勵等功能。